复课一周,学生的校园生活是这样的→

6月13日,历经了近3个月的居家学习生活后,上海市卢湾中学2022届初三学生回到了熟悉的校园。如今,复课已一周的校园再次生机盎然、青春勃发。

防控措施:网格化、精准化

为了确保全体师生的健康,此次复课,学校把校园疫情防控当作头等大事来抓,防控措施力求精准到事、精确到人、精准到岗,各项工作落实全员、全过程、全方位。

学校组织复学教职工队伍,前期进行了多次培训和演练,并精心编制了《卢湾中学2022版疫情防控工作指南(教师版)》和《卢湾中学学生疫情防控指南——七步“曲”》,将防疫要求落实到日常教学的每个环节。

复课一周,学生的校园生活是这样的→插图

复课一周,学生的校园生活是这样的→插图1

一周来,各班级秩序井然,每个班学生依据自己的进出校路线、专用楼梯通道、专用洗手间、专用饮水房、专用午餐教室动态行进,单向流动,保持间距。

复课一周,学生的校园生活是这样的→插图2

复学后的网格单元管理,在一定程度上避免了班级间的交叉以及师生聚集的风险。

健康管理:两测两检、严防输入

复课后,每天初三学生入校有序排队,上交本人上学前完成的抗原结果,手持学籍卡或身份证经过“数字哨兵”,核验身份、24小时内抗原及核酸以及测温。大数据的联动,迅速而精准的反馈出师生的健康状况,也把好了校门第一关,严防疫情输入校园。

学校还组建了核酸检测自采队伍,设置了3个常态化核酸采样点,制定了《卢湾中学常态化核酸检测区域分布及动线图》,规划好班级核酸采样单向流动路线,并配置了清晰显著的标识。每天下午2点开始,教职工和学生分批次开展核酸检测,整个过程衔接顺畅,平稳有序。

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复学成长:共话奋斗、“五色”规划

疫情是磨难,更是磨砺。复学后,卢湾中学隆重举行了“青春不负凌云志‘疫’路同心向未来”复学成长课。引导初三学子总结网课生活,调整身心状态,规划复学生活,以更好的精神面貌启航复学之路。

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为了让学生更好适应复学生活,课上,学校特别设计了“五色奋斗卡”——我的复学规划环节,从身体、心理、健康、学习、情感交流五大方面分板块思考自己复学成长方向,并将每个人的“奋斗卡”张贴在班级展板上,时时督促自己。

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最美的遇见是“久别重逢”,最好的等待是“未来可期”!卢湾中学努力在校园防疫工作和复学教学工作的“硬件”和“软件”上同时发力,打造一个平安、安全、温暖的校园。

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